日前,国家社科办和教育部公布了2016年度国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究项目立项名单,我院共有五位教师获得立项资助。获国家社科基金项目的三位老师和项目是:张鹏教授,“民法典制定中优先购买权制度的体系性建构研究”;李杨副教授,“传媒发展融合中的转换性使用著作权问题研究”;张利民副教授,“国际民诉管辖的动态体系研究”。获得教育部项目的两位老师及项目是:何香柏博士,“威慑型环境执法模式的反思与重构”;朱明新博士,“规则与技术之间的国际强行法:权威、渊源、内容与执行”。
国家项目和教育部项目是衡量一个学校、学院科研能力的重要标志,近几年来,学院先后有80余项国家级、省部级项目顺利立项,标志着苏州大学王健法学院业已成为国内法学研究的重镇。欣喜的是,以上五位教师都是学院的中青年教师,他们辛勤耕耘,在前期成果的基础上凝练了上述选题,并最终获得评审专家的高度认可。我们在祝贺他们成功立项的同时,也期待他们通过项目的完成,为社会贡献优质的科研成果!
日前,国家社科办和教育部公布了2016年度国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究项目立项名单,我院共有五位教师获得立项资助。获国家社科基金项目的三位老师和项目是:张鹏教授,“民法典制定中优先购买权制度的体系性建构研究”;李杨副教授,“传媒发展融合中的转换性使用著作权问题研究”;张利民副教授,“国际民诉管辖的动态体系研究”。获得教育部项目的两位老师及项目是:何香柏博士,“威慑型环境执法模式的反思与重构”;朱明新博士,“规则与技术之间的国际强行法:权威、渊源、内容与执行”。
国家项目和教育部项目是衡量一个学校、学院科研能力的重要标志,近几年来,学院先后有80余项国家级、省部级项目顺利立项,标志着苏州大学王健法学院业已成为国内法学研究的重镇。欣喜的是,以上五位教师都是学院的中青年教师,他们辛勤耕耘,在前期成果的基础上凝练了上述选题,并最终获得评审专家的高度认可。我们在祝贺他们成功立项的同时,也期待他们通过项目的完成,为社会贡献优质的科研成果!
日前,国家社科办和教育部公布了2016年度国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究项目立项名单,我院共有五位教师获得立项资助。获国家社科基金项目的三位老师和项目是:张鹏教授,“民法典制定中优先购买权制度的体系性建构研究”;李杨副教授,“传媒发展融合中的转换性使用著作权问题研究”;张利民副教授,“国际民诉管辖的动态体系研究”。获得教育部项目的两位老师及项目是:何香柏博士,“威慑型环境执法模式的反思与重构”;朱明新博士,“规则与技术之间的国际强行法:权威、渊源、内容与执行”。
国家项目和教育部项目是衡量一个学校、学院科研能力的重要标志,近几年来,学院先后有80余项国家级、省部级项目顺利立项,标志着苏州大学王健法学院业已成为国内法学研究的重镇。欣喜的是,以上五位教师都是学院的中青年教师,他们辛勤耕耘,在前期成果的基础上凝练了上述选题,并最终获得评审专家的高度认可。我们在祝贺他们成功立项的同时,也期待他们通过项目的完成,为社会贡献优质的科研成果!
日前,国家社科办和教育部公布了2016年度国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究项目立项名单,我院共有五位教师获得立项资助。获国家社科基金项目的三位老师和项目是:张鹏教授,“民法典制定中优先购买权制度的体系性建构研究”;李杨副教授,“传媒发展融合中的转换性使用著作权问题研究”;张利民副教授,“国际民诉管辖的动态体系研究”。获得教育部项目的两位老师及项目是:何香柏博士,“威慑型环境执法模式的反思与重构”;朱明新博士,“规则与技术之间的国际强行法:权威、渊源、内容与执行”。
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日前,国家社科办和教育部公布了2016年度国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究项目立项名单,我院共有五位教师获得立项资助。获国家社科基金项目的三位老师和项目是:张鹏教授,“民法典制定中优先购买权制度的体系性建构研究”;李杨副教授,“传媒发展融合中的转换性使用著作权问题研究”;张利民副教授,“国际民诉管辖的动态体系研究”。获得教育部项目的两位老师及项目是:何香柏博士,“威慑型环境执法模式的反思与重构”;朱明新博士,“规则与技术之间的国际强行法:权威、渊源、内容与执行”。
国家项目和教育部项目是衡量一个学校、学院科研能力的重要标志,近几年来,学院先后有80余项国家级、省部级项目顺利立项,标志着苏州大学王健法学院业已成为国内法学研究的重镇。欣喜的是,以上五位教师都是学院的中青年教师,他们辛勤耕耘,在前期成果的基础上凝练了上述选题,并最终获得评审专家的高度认可。我们在祝贺他们成功立项的同时,也期待他们通过项目的完成,为社会贡献优质的科研成果!