为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，持续强化师德师风建设，筑牢教师思想防线，4月1日下午，王健法学院党委组织召开师德师风警示教育会。会议由学院党委书记朱春霞主持，全体在职教师参加了本次会议。

本次会议主题鲜明，议程紧凑，旨在通过系统学习、案例剖析等方式，引导全院教师深刻认识新时代高校教师的神圣职责与行为边界。会议共分为三个主要议程，环环相扣，发人深省。

第一项议程，深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》。会议对《准则》进行了逐条领学与解读。从“坚定政治方向”、“自觉爱国守法”的政治站位，到“传播优秀文化”、“潜心教书育人”的职责本分；从“关心爱护学生”、“坚持言行雅正”的为师之德，到“遵守学术规范”、“秉持公平诚信”的职业操守；再到“坚守廉洁自律”、“积极奉献社会”的价值追求，《准则》为全体教师明确了职业行为的“基准线”和“高标尺”。会议强调，《准则》是指引新时代高校教师前进的灯塔，是衡量教师职业行为的根本标尺，必须内化于心、外化于行，融入教育教学、科研管理、社会服务的全过程。

第二项议程，集中学习“师德师风负面清单”。与会教师共同学习了依据《江苏省高校教师师德失范行为处理办法》明确的具体师德失范行为情形。清单将《准则》中的禁止性规定具体化、条目化，涵盖了从课堂言论、学术诚信、师生关系到招生考试、评优评奖、廉洁自律等十个方面可能触碰的“红线”与“底线”，并设置了兜底条款。清单清晰勾勒出师德失范行为的“禁区”，警示每一位教师必须知敬畏、存戒惧、守底线，将纪律规矩刻印在心，坚决杜绝任何形式的师德失范行为。

第三项议程，剖析警示教育典型案例。会议选取了近年来高校领域发生的四起典型师德失范案例进行深入剖析，其中包括辅导员诈骗学生费用、教师学术不端、与学生发生不正当关系、违规套取科研经费等不同类型案例。这些真实发生的案例，深刻揭示了师德失范行为对个人、学生、学校乃至教育事业造成的严重危害与恶劣影响。通过以案说法、以案明纪，与会教师受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼，切实认识到师德师风建设绝非虚功，失守底线必将付出沉重代价。

最后，朱春霞书记作总结讲话。她指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是立教之本、兴教之源。全体教师务必以此次警示教育为契机，深刻反思，引以为戒，将“十项准则”内化于心、外化于行，将“负面清单”作为日常言行的“警戒线”和“高压线”。要时刻铭记“教师是人类灵魂的工程师”这一神圣使命，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，共同营造风清气正的育人环境，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

此次警示教育会，如春风化雨，润物无声，更如惊雷醒世，振聋发聩。王健法学院全体教师必将以更加坚定的信念、更加高尚的师德、更加扎实的学识，投身立德树人的伟大事业，书写新时代高等教育发展的崭新篇章。